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教育孩子,不可不知的10种智慧!

文章发布于:2022-05-14 19:56:37


人人智慧本具,只在遇缘开启。我曾经大量寻找大智慧、高能量的老师,并不惜代价跟随学习,开启本具的智慧。
一个人,不光需要学习知识,更要注重开发自己的智慧。知识不是力量!AI时代的来临,会将所有的知识者和技能者全部替代,而成为无用阶层(参见《未来简史》)。
知识是专用的,智慧是通用的。有了智慧,几乎什么都会自然懂得。

在这里我想问问大家:想要让一头牛听你的话,跟你走,你是去把住它的头还是角?或是脖子?

相信你一定会说:这样干的人一定是个笨人!这样使笨劲不使巧劲,怎么能行呢?
那怎样才能把力气比我们大很多倍的牛控制住呢?
农夫最巧妙的办法,就是给牛穿一个鼻环然后牛就乖乖被他牵着走了。
一把锁,用榔头就能砸开吗?不一定。那就随便找一把钥匙就能打开吗?不会的。需要一把正确的钥匙!
孩子教育也是这样,懂得使用巧劲,就能轻松驾驭。

现在想想,你对自己孩子的管教,使用的是执著还是智慧?使用的是笨劲还是巧劲?

 一、补课是陷阱,那该补什么?

补课若能成绩好,那,加班就能发大财。
把孩子放进特定的、有能量的环境中,点燃孩子的发动机,唤醒他的智慧和爱心,培养他一生受用无尽的四大能力:超人的学习能力、超人的思考能力、超人的行动能力、超人的承受能力。
即使孩子成绩好,但是身心出了问题,对于父母而言,人都没有了,成绩还有什么用呢?难道那些跳楼的、高科技犯罪的、对人生绝望的、反对国家社会的,都是学习成绩差的?
补课,永远没有给孩子补玩、补爱、补德、补灵性重要。

我带过的无数孩子证明,补玩、补爱、补德、补灵性以后,孩子的心就活了;心活了,脑就活了;脑子活了,成绩就神奇般地活了。

 二、想要成绩好,动力是关键 

动力从何而来?梦想!

梦想,简单来说,就是强烈的意愿和清晰的目标。加以正确的方法和持续的努力,就能达成目标。

所以,父母一定要先建立自己的梦想,然后帮助孩子建立伟大、美好、无私的梦想。
梦想就像一粒种子,它会自动吸引宇宙的能量为己所用。就像苹果种子,它会自然把天地的能量转化成苹果。
梦想又像牛的鼻环,父母和老师可以巧妙地使用梦想启发孩子的学习动力,并轻松引领孩子的方向。
霍金说:人若没有梦想,不如死去。
寂静老师说:人生80%的问题都是因为没有梦想。
孩子就如一部汽车,没有梦想,发动机就没有启动,全家人和老师都在推车,可能还拉着手刹。即使汽车推动了,人也累个半死,轮胎也快磨破……
所以,没有梦想,靠父母和老师的逼迫,孩子今生绝对不会成器的!历史上哪一个名人、伟人、贤人、圣人是靠他人的推动成功的呢?

有了梦想,人生就有了方向,就有了力量,就有了希望。

 三、引导孩子,要给夹心饼干 

废品源于时时打击,极品源于处处鼓励。
不要用分数判断优劣,更不要用成绩判断前程。不要打击,不要给孩子灌输负能量;要鼓励,要坚决在心中认定,无论孩子怎么样都是优秀的,这就是加持!
即使不如意,也是自己原件不好,发誓要通过改变自己来改变孩子!
永远记住,人是什么?人什么都不是。像个空瓶子,装什么就是什么。父母应该想方设法给孩子装入成功的、超人的、伟大的、神圣的种子,未来他自然就能得到成功、伟大的果子!

即使要发威,别忘了给夹心饼干:就是先表扬,后批评,再表扬。必要时,还可以向孩子道歉。

 四、孩子到底该放养还是圈养?
抓大放小,把握一个大的原则,给孩子足够自由的空间。
从动物世界就可以看到,放养的动物比圈养的动物要活泼可爱,而且智商更高、更敏捷。

那些只注重孩子知识,而没有注重孩子灵性培养与开发的人,把孩子管得死死的,压制了孩子本性——想象力、思考力和创造力的父母,迟早会害人害己,尝到自己亲手栽种的苦果。

这个《叶问4》中女主角婉妲,就是从小放养出来的。也曾跟随寂静老师在国内外名胜“放养”。

 五、要在孩子心中树立高大形象 

很多父母总说:孩子难管,不听话。

其实,他不知道孩子为什么不听话。

根本原因是父母在孩子心中没有形象,孩子在心中压根就看不起父母,你说孩子怎么不难管?怎么会听话?日后怎么会成器?

因为所有的人,无论大人小孩,都只愿意听一个自己敬佩的、在心中形象高大的人的话。

另外,父母自己要养成良好习惯,结交好的圈子,为人处世给孩子做榜样,在孩子心中树立高大的形象,就是对孩子最好的帮助,孩子就会自然越来越好。

 六、为自己和孩子祈祷和祝福吧 

祈祷和祝福是上天送给我们的免费大礼,但是我们大多数人都忽略了,或错失了。
常常被祈祷和祝福包围的孩子,绝对是会越来越好!
但大多数的人,常用魔鬼的大礼——诅咒。所以,不要出口诅咒自己的家人,这种力量是很大的。也不要常常担心。
担心是一种轻度的诅咒,要把担心换成信心和关心。
关心,是一种有形的保护,信心是一种无形的保佑。
尤其是这个世界那些不能一时人为改变的事情,我们唯一的做法,就是把它用祈祷和祝福的方法交给老天,或者我们所信仰的圣贤,恭请上天和圣贤来帮助我们。
 七、少说多做,引领而不是命令 
想要教会孩子的,要做给孩子看,不是只说不做。
一个爸爸把自己的孩子带到爷爷奶奶那里,命令说,“给爷爷奶奶磕头。
孩子硬生生地磕了一个头,就起来了,爸爸又说:“磕三个!”
孩子的脸上明显表现出无奈,但迫于压力,又勉强而行了。
我对他说:“这么简单的事情被你给弄复杂了。”
“自己先示范做给孩子看,然后起来说:‘该你了’。三个字就解决问题了,你却费了那么多功夫,效果还不好。你自己先做榜样,孩子将来还会自然学着你的样子孝顺你。”

古人说,教育要言传身教。只有言传没有身教,等于无效。不但无效,还会起反作用。带领和引领孩子一起去做,而不是居高临下发命令。

 八、敲黑板:教育要用第三方!
父母对孩子说多了,孩子就听腻了。久而久之,不但没有效果,还有消极抵抗的心态。所以父母要观照自己的言语,孩子如果心中烦了,不爱听了,就该停止,换个方法或者换个说法。想想如果每天都吃面条,你自己烦不烦?同样,如果有人每天反复在你面前说同样的话,你烦不烦?
不要给孩子讲太多大人的道理和逻辑尤其在12岁以下。想想自己小的时候,能听懂这些吗?
教育要用第三方!
父母如果有什么话,尽量请孩子佩服或尊重的人讲出来,或者请孩子的好朋友讲出来,这样比父母自己讲出来要好得多。


 九、祖上有阴德,上天降吉祥 
苦瓜藤一定结苦瓜,甜瓜藤一定长甜瓜;
大米只会长出米虫,辣椒只能长出辣椒虫;
狗屎一定招来苍蝇,鲜花一定招来蝴蝶……
前面是正报,后面是依报。什么样的正报,感召什么样的依报。什么样的家庭,出生什么样的孩子;什么样的阴德,孕育什么样的人物。
这一生,无论做什么,一定要记住一个非常非常重要的原理:依报随着正报转!
明朝云谷禅师说:世间享千金之产者,定是千金人物;享百金之产者,定是百金人物;应饿死者,定是饿死人物;天不过因材而笃,几曾加纤毫意思。
还要一定一定记住《易经》中的两句话,最好写下来贴在家里显眼处,时时提醒自己:
善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。这是对个人。

积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃。这是对家庭。

孩子成绩差、不成器,他本来是受害者,责任在父母,而父母不知道真相,反过来责怪孩子,让孩子再次受伤受害,恶性循环。

有德压众恶,无德鬼当家。

所以,我们要坚定地相信一个规律:天要成一个人,无人阻拦;天要灭一个人,无人保护。那些优秀学生的出现,除了靠老师的优秀,更是靠父母祖上有德啊!
哲学说:外因通过内因起作用。
父母啊,请一定一定要为自己的孩子积点德!
爷爷奶奶啊,请一定一定要为自己的孙子积点德!
否则,再好的老师也没有用!就是神仙来了也帮不了!
 十、懂得原理,才能教好孩子!
关于孩子教育的核心,请一定记住寂静老师提出的三个重大判断。大量案例证明,只要认真理解,学会改变,孩子就会越来越好!
一是:父母是原件,孩子是复印件,家庭是复印机。
二是:孩子的问题,100%是父母的问题。不是孩子的问题!

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